信件内容
| 姓名 | 左* |
| 来信时间 | 2022-07-18 |
| 是否公开 | 公开 |
| 信件主题 | 义务教育学区划分问题 |
| 信件内容 | 小学与初中的学区是否可以划的更为精准一点，具体到一个方圆片区内，小学是否可以直接对应着初中，关于来往务工人员的，工作与居住不在同一片区，是以哪个为准，是否可以做明确说明，小学、初中的报名战线是否可以缩短更简单一点，今年第一次感受到一个普通老百姓给孩子报名的困难，从摸底到提资料，整整半个月时间，到最后还因为一个问题卡主了，虽然问题已解决，但这个过程真的很难，这半个月时间，工作耽误了不是，在报名现场我看到了很多家长跟我一样，焦虑，暴躁，为很小的事就跟现场工作人员争吵，打投诉电话，我想这几天教育局市政府的投诉电话应该没断过，那些接电话的人应该很辛苦，各种不好的情绪大多都撒到他们身上了，现场工作人员也很委屈，他们也是根据政策在执行，可是对政策的解读，家长与工作人员存在分歧，矛盾不断。 望领导可以重视此问题。谢谢！ |
回复内容
| 受理时间 | 2022-07-18 |
| 回复时间 | 2022-07-22 |
| 办理部门 | 教育局 |
| 办理状态 | 已办结 |
| 办理情况 | 已通过电话和写信人取得联系，解读招生入学政策，充分听取建议和意见。家长表示理解，问题得到妥善解决。
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